Dia das Crianças

Entre a inocência da infância e a compostura da maturidade, há uma deliciosa criatura chamada criança. Embora se apresentem em tamanho, pesos e cores sortidos, todas as crianças têm o mesmo credo: aproveitar cada minuto de todas as horas de todos os dias e protestar ruidosamente ( pois o barulho é sua única arma ) quando seu último minuto é decretado e os adultos os empacotam e os colocam na cama. Crianças são encontradas em toda parte: em cima de, embaixo de, dentro de, subindo em, balançando-se no, correndo em volta de, pulando para... As mães as adoram, irmãos e irmãs mais velhos as suportam, adultos as ignoram, o céu as protege. Uma criança é a verdade com o rosto sujo, a beleza com um corte no dedo, a sabedoria com um chiclete no cabelo, a esperança do futuro com uma rã no bolso. Quando você está ocupado, uma criança é uma conversa fiada, intrometida e amolante. Quando você deseja que ela cause boa impressão, seu cérebro vira geléia ou ela se transforma numa criatura sádica e selvagem empenhada em destruir o mundo ao seu redor. Uma criança é um ser híbrido: o apetite de um cavalo, a energia de uma bomba atômica de bolso, a curiosidade de um gato, os pulmões de um ditador, a imaginação de um Julio Verne, o retraimento de uma violeta, o entusiasmo de um bombeiro e quando se mete a fazer alguma coisa é como se tivesse cinco polegares em cada mão. Gosta de sorvete, canivete, serrote, pedaços de pau, bichos grandes, dos pais, sábados, domingos e feriados e mangueiras d água. Não é partidária do catecismo, escola, livros sem figuras, lições de música, colarinhos, barbeiros, agasalhos, adultos e "hora de dormir". Ninguém se levanta tão cedo, nem chega tão tarde para o jantar. Ninguém se diverte tanto com árvores, cachorros e mosquitos. Ninguém é capaz de colocar num só bolso: um canivete enferrujado, uma maçã comida pela metade, um metro e meio de barbante, um saco plástico, dois chicletes, três moedas, um estilingue e fragmentos de substância ignorada. Uma criança é uma criatura mágica; você pode mantê-la fora de seu escritório, mas não pode expulsá-la de seu coração. Pode pô-la fora da sala de visitas, mas não pode tirá-la de sua mente. Queira ou não, ela é seu captor, seu dono, seu patrão, um nanico, um saco de encrencas. Mas, quando, à noite você chega em casa com suas esperanças e seus sonhos reduzidos a pedaços, ela possui a magia de soldá-los num segundo, pronunciando duas simples palavras: "alô papai, alô mamãe"....

Placas Absurdas...

Hoje é o anivesário de 96 anos de Lester William Polfus

Hoje,  Lester William Polfus, mais conhecido como Les Paul, faz 96 anos de idade, pena que ele não pode comemorar o seu aniversário porque morreu em 2009.Leia um pedaço de sua biografia:

Les Paul (nome artístico de Lester William Polfus; Waukesha, 9 de junho de 1915 — White Plains, 12 de agosto de 2009), foi um virtuoso guitarrista e pioneiro no desenvolvimento de técnicas e instrumentos musicais elétricos.
Começou a se interessar por música aos oito anos de idade, quando começou a tocar gaita. Logo aprendeu banjo e posteriormente guitarra. Aos 13 anos de idade já era guitarrista de música country e já tocava profissionalmente.
Após participar de algumas bandas, Paul lançou seus dois primeiros discos em 1936: um deles com o nome de Rhubarb Red, e outro como músico da banda de Georgia White. Aos poucos Les Paul adquiria fama e surpreendia o mundo inteiro por seu talento fantástico com o instrumento e sua virtuosidade e velocidade anormal nos solos, que até os dias atuais surpreende a todos que o ouvem.

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A Aids um problema que envolve a todos

O Brasil tem, aproximadamente, 600 mil portadores do vírus da aids, o HIV. Segundo previsão do Banco Mundial o Brasil teria 1,2 milhão de infectados pelo HIV no ano 2000. Dos 600 mil portadores do HIV, incluem-se as pessoas que já desenvolveram aids e excluem-se os óbitos. Diferente da notificação dos casos de aids, os dados de HIV são estimados, portanto, não estão disponíveis informações sobre as principais vias de infecção pelo HIV. Em média, a pessoa infectada pelo HIV demora entre 8 e 10 anos para começar a desenvolver os sintomas de aids. Só então ela é notificada como um novo caso de aids. 

A obesidade

A obesidade é o maior problema de saúde da atualidade e atinge indivíduos de todas as classes sociais, tem etiologia hereditária e constitui um  estado de má nutrição em decorrência de um distúrbio no balanceamento dos nutrientes, induzindo entre outros fatores pelo excesso alimentar. O peso excessivo causa problemas psicológicos, frustrações, infelicidade, além de uma gama enorme de doenças lesivas. O aumento da obesidade tem relação com: o sedentarismo, a disponibilidade atual de alimentos, erros alimentares e pelo próprio ritmo desenfreado da vida atual. 

A obesidade relaciona-se com dois fatores preponderantes: a genética e a nutrição irregular. A genética evidencia que existe uma tendência familiar muito forte para a obesidade, pois filhos de pais obesos tem 80 a 90% de probabilidade de serem obesos.

A nutrição tem importância no aspecto de que uma criança superalimentada será provavelmente um adulto obeso. O excesso de alimentação nos primeiros anos de vida, aumenta o número de células adiposas, um processo irreversível, que é a causa principal de obesidade para toda a vida. Hoje, consumimos quase 20% a mais de gorduras saturadas e açúcares industrializados. Para emagrecer, deve-se pensar sempre, em primeiro lugar, no compromisso de querer assumir o desafio, pois manter-se magro, após o sucesso, será mais fácil.

Diga olá para o inverno

   O Inverno é a estação do ano mais fria. Começa dia 22 de Dezembro e termina no dia 21 de Março. O céu costuma estar cinzento faz vento, chove frequentemente e por vezes há trovoadas e pedrisco. Quando não chove os campos ficam cobertos de geada. No Inverno cai neve, nas terras mais altas, como na Serra da Estrela. Nesta estação do ano vestimos roupas quentinhas, como por exemplo, casacos fortes, blusas de lã, botas, cachecóis, luvas, gorros. Em casa e na escola, acendemos a lareira ou o aquecedor para nos aquecermos. Ajudamos a Dona Ana a levar a lenha para a nossa sala de aula.  

 No Inverno festejamos Natal, o Ano novo, o Dias de reis e o Carnaval.

Nesta época do ano, como está, muito frio, é bom comer e beber alimentos quentes, como sopas, leite e chocolate quentinhos e comidas mais substanciais, que nos dão mais energia. Comemos também muitas laranjas e tangerinas que contêm vitamina C para nos proteger das gripes.

A mala de Hana

Hanna foi uma menina que viveu no tempo do holocausto com seu irmão. Ela foi tirada de seus pais quando era menor, e foi trazida para o centro de concentração.
Hanna e seu irmão foram separados, pelos nazistas.
E hoje só vive o irmão de Hanna.
Uma moça chamada Fumiko, trabalhava com crianças no museu, viu essa mala, e quis estudar sobre a dona da mala que era Hanna. Resumidamente ela encontrou todos esses pontos da vida de Hanna.

Turma da Mônica

Orientações Educacionais

A disciplina escolar é um instrumento pedagógico que, além de harmonizar as relações interpessoais e ser um valor na formação de condutas compatíveis com a facilitação do processo ensino-aprendizagem, é também necessária à definição de parâmetros que serão balizadores do comportamento dos alunos, levando-os a sentir segurança e contribuindo, desse modo, para uma melhor estruturação de sua personalidade.

1. HORÁRIO ESCOLAR

•Turno da Manhã

-6h30min                       Abertura dos Portões

-7h                                 Início das Atividades

-7h15min                        Fechamento dos Portões       

-11h10min                       Término das Atividades          Ed. Infantil e Fundamental 1ª a 4ª Série

-11h30min                       Término das Atividades          Ensino Fundamental 5ª a 8ª Série                          

-11h30min/12h20min      Término das Atividades          Ensino Médio

•Turno da Tarde

-12h30min                      Abertura dos Portões

-13h                               Início das Atividades

-13h15min                      Fechamento dos Portões       

-17h10min                      Término das Atividades          Ed. Infantil e Fundamental 1ª a 4ª Série

-17h30min/18h20min     Término das Atividades          Ensino Fundamental 5ª a 8ª Série                          

• O horário de entrada deve ser respeitado. Após esse horário, o ingresso só será permitido na 2ª aula.
• Nas atividades em turno oposto, o aluno deve vir devidamente uniformizado.
• No caso de o pai ou responsável trazer o aluno à escola com atraso, haverá a necessidade de justificava junto à coordenação.

2. ATRASO

• O aluno que se atrasar para as aulas será encaminhado à Coordenação Pedagógica.
• Nos toques entre aulas não é permitida a saída de sala.
• Não é permitido o atraso de alunos entre os horários de aulas e após o recreio.
• É expressamente proibida a interrupção das aulas para avisos ou recados entre alunos. Tal ação deverá ser praticada em momento oportuno.

3. COMPAREÇA AO COLÉGIO SEMPRE UNIFORMIZADO

O uso do uniforme é um forte aliado na questão de segurança, pois permite a identificação do aluno, tanto dentro como fora da instituição. Assim sendo, o uniforme é de uso obrigatório em todas as atividades realizadas no Colégio, seja no período da manhã ou da tarde. O aluno deverá comparecer devidamente uniformizado ao Colégio.

4. SAÍDA

Durante o horário das aulas, o aluno não poderá ausentar-se do Colégio, exceto com permissão da Coordenação, cuja autorização será obtida mediante a solicitação dos pais e devidamente registrada. O não respeito a este ítem implicará em medidas disciplinares.

5. FALTAS

Todas as aulas têm igual importância. Portanto, é fundamental que o aluno falte o mínimo possível e por sérios motivos, tendo o cuidado de comunicar à Escola, a fim de que sua justificativa seja registrada. A justificativa será validada no caso de apresentação do atestado médico.

6. O MATERIAL DIDÁTICO E TAREFAS

O aluno deverá apresentar-se, diariamente, com o material didático necessário às aulas e com suas tarefas escolares realizadas. A falta do material ou a não-realização e/ou entrega de tarefas resultarão no encaminhamento do aluno à Coordenação. É expressamente proibido o uso de material didático reproduzido.

7. RESPEITE O PATRIMÔNIO DA ESCOLA! ELE TAMBÉM É SEU

Todos são responsáveis pela manutenção do patrimônio da escola. A não conservação por parte do aluno ou da turma resultará: encaminhamento à direção escolar, configurando ocorrência disciplinar grave. O Conserto ou reposição dos objetos danificados ficará sob a responsabilidade dos responsáveis.

8. EVITE AGRESSÕES FÍSICAS E VERBAIS SEJA GENTIL COM AS PESSOAS

Toda e qualquer forma de agressão é inadmissível. Caso aconteça: O aluno será encaminhado à coordenação, configurando ocorrência disciplinar grave. Respeite colegas, alunos e funcionários. Valorize princípios democráticos. Evite apelidos. Denuncie ações discriminatórias.

9. CUIDADO COM AS CONDUTAS INADEQUADAS

São vetadas condutas inadequadas no ambiente escolar, as quais serão advertidas pelo controle disciplinar. Caso haja persistência na atitude, os alunos serão encaminhados à coordenação.

10. PROCESSO SÓCIO-EDUCATIVO

As medidas disciplinares são individualizadas e proporcionais à gravidade do caso.

• Orientação momento no qual a coordenação e o SOE farão um trabalho de aconselhamento e conscientização com o aluno;
• Advertência Oral o aluno encaminhado à coordenação, de acordo com a norma infringida, dependendo da gravidade do fato, será advertido oralmente e haverá o registro na sua ficha de acompanhamento individual.
• Advertência Escrita O aluno reincidente, de acordo com a norma infringida, dependendo da gravidade do fato, receberá advertência escrita. O retorno do aluno às aulas estará condicionado à devolução da advertência assinada pelo responsável. Na 2ª advertência, os pais serão chamados à Escola e a entrada do aluno estará condicionada à presença dos responsáveis.